人民網(wǎng)長沙9月27日電 九月是收獲的季節(jié)，對于從教15年的袁丹來說，九月充滿了驚喜；教師節(jié)剛過不久，她陸續(xù)收到來自全國各地學生寄來的工作照，每一張照片都是學生在各自醫(yī)療崗位服務患者的瞬間，這讓從事中醫(yī)專業(yè)教學的袁丹感動不已。

　　據(jù)了解，袁丹出身于軍人與教師相結合的家庭，家族三代軍人、三代教師，從小耳濡目染長輩們的教育理念；家人們耕耘在教育教學一線，為基層教育事業(yè)默默奮斗的精神，對袁丹的擇業(yè)產(chǎn)生了巨大影響。

　　袁丹的家族里最早當老師的便是外公羅錦華，羅錦華1960年6月自衡山師范畢業(yè)，先后在湖南岳云中學、衡山縣長江中學、長江鎮(zhèn)學區(qū)從事教學和管理工作，并在此期間曾擔任長江中學總務主任、長江鎮(zhèn)學區(qū)會計，直至2000年7月光榮退休，他讓一大批鄉(xiāng)村孩子通過讀書改變了自己的命運。

　　羅錦華是一名中共黨員，憑著對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求，40年時間在教育第一線勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，他師德高尚、嚴于律己、生活儉樸、關愛學生，剛參加工作的羅錦華每天在上課之余，經(jīng)常到村里去家訪，勸說適齡兒童上學返校，遇到家庭特別困難的孩子，他還會從自己微薄的工資中拿出一部分為他們墊付。

　　家長的言傳身教，對孩子的成長很重要。逢年過節(jié)時和子女坐在一起，談論間離不開的話題便是教育，羅錦華的一言一行都對子孫后代產(chǎn)生了良好影響，“教育世家”在平凡中踐行著“薪火相傳育桃李”，讓師德師風在傳承中閃光。

　　受外公羅錦華潛移默化的影響，袁丹的父親袁緒忠在1984年12月部隊退伍后，便回鄉(xiāng)當了一名鄉(xiāng)村小學教師，先后在湖南省衡山縣長江鎮(zhèn)永豐學校、袁家沖學校從事教育工作，1988年起擔任校長職務，至今在鄉(xiāng)村小學從教38年，仍堅守在教學一線教書育人。

　　“父親常說教育是一項樸實而神圣的事業(yè)，教好學生才是為國家的未來做出貢獻，因此一定要恪守教學初心，牢記責任感、使命感。”盡管輾轉多個學校并擔任領導職務，可袁緒忠從沒放棄三尺講臺的教學工作。

　　同樣，袁丹的母親羅冬平也是一位教師，1988年從衡山教師進修學校畢業(yè)后，先后在湖南省衡山縣長江鎮(zhèn)永豐學校、袁家沖學校從事幼教、小學教育工作，2020年12月辦理退休手續(xù)后，仍返聘堅守在基層教學一線，到今天已從教34年。

　　“父母親一直從事鄉(xiāng)村教育事業(yè)直至現(xiàn)在，父親從教38年，母親從教34年，桃李滿天下，他們培養(yǎng)的學生很多都已成為國家棟梁。”袁丹說這是父母最驕傲的事業(yè)，也是我學習的榜樣。

　　從小便深受外祖父與父母的熏陶，致使袁丹2008年自長沙醫(yī)學院畢業(yè)后，毅然留校工作，先后從事中醫(yī)學專業(yè)教學，負責教學質量監(jiān)控與評估、教師發(fā)展與培訓等工作，她對學校及師生始終懷著一種深厚的感情，想問題、做事情都從維護師生利益出發(fā)。

　　袁丹在工作上勁頭十足、銳意創(chuàng)新、敬業(yè)樂業(yè)，先后榮獲湖南省教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務工作者，學校先進個人6次，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1次，優(yōu)秀黨務工作者1次。她始終認為育人者先育己，是為智；正人者先正己，是為德；智德兼?zhèn)湔撸綖閹煛?/p>

　　父輩言傳身教，后輩耳濡目染，外公羅錦華老人一直秉持“讀書思廉品自高”的家風，教育自己的后代“學高為師、德高為范”，將教育的香火代代相傳，目前子孫中已有8人是教師，還有2名成員正在就讀師范專業(yè)，考取了教師資格證，準備從教。

　　堅持讀書為先，代代傳承教育，爭當光榮的人民教師，是這個家族里人的共識和追求，因此，一代代人接過教育接力棒，默默耕耘在講臺上，奉獻青春和熱血；一個教師“大家長”帶出了十余人的“三代教師家庭”。

　　三尺講臺，四季耕耘。盡管一代人有一代人的教育理念，但照亮鄉(xiāng)村孩子夢想的心始終堅定一致，這種信念形成了一縷光在家族中閃耀?！敖逃?，改變世界，決定未來。作為人民教師，能為國家民族振興貢獻力量，無上光榮?！痹ひ患易鎸O三代逐夢教育，大家對教育有著共同的信仰，用責任與信念，演繹著一代又一代人民教師的故事。（林洛頫、尚蕾）