澆花澆根,育人育心。站在北京,遙望雪域高原,看到教育事業(yè)開出了美麗的花,了解了中國教育要培養(yǎng)什么樣的人。
來到北京,一定要來天安門廣場(chǎng)看一場(chǎng)莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式,這是中國人骨子里的執(zhí)著和浪漫。西藏自治區(qū)日喀則市邊境縣學(xué)生來京參觀研學(xué)的22名中學(xué)生披星戴月而來,遙望與朝陽一起冉冉升起的國旗,齊聲歌唱國歌,感受著身體里鏗鏘有力的心跳。他們或羞澀或激動(dòng)地表達(dá)著自己的感受:“心里有一種難以言表的激動(dòng)!”“感受到了國家的繁榮和強(qiáng)大,我為自己是中國人而自豪。”“不知道說什么。但可以匯成一句:祖國我愛你!”“我默默地發(fā)誓,要為祖國的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量”……
愛國主義教育是教育的必修課。心懷祖國,處處是課堂。
來自青海省玉樹藏族自治州兒童福利院的40個(gè)藏族孩子,從海拔4500米的家鄉(xiāng)來到北京。在新工體與北京國安少年隊(duì)隊(duì)員們一起飛奔在真正的綠茵場(chǎng)上進(jìn)行訓(xùn)練交流。國安隊(duì)的孩子評(píng)價(jià)玉樹少年們“體能很強(qiáng),在場(chǎng)上很能跑”,玉樹的孩子也看到了自己與專業(yè)球員之間的差距,但他們說“這是好事”??吹胶⒆觽儫o拘無束地奔跑,帶隊(duì)老師東周文德也跟著快樂起來,希望他們“一路踢到北京,踢到國際舞臺(tái)”。羞澀的少年阿斌面對(duì)記者的鏡頭,敢大聲地說要成為C羅那樣出色的球員,將來為國爭光。
文明其精神,野蠻其體魄。社會(huì)主義建設(shè)者和接班人必須全面發(fā)展。
去年秋天,畢業(yè)于西藏那曲市索縣西昌鄉(xiāng)小學(xué)的德吉拉姆給記者發(fā)信息說,“考砸了”。原來是沒能考入自己心心念念的拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)。夏天的時(shí)候,我們?cè)谂翣栃ご?,德吉姐弟倆禮貌又主動(dòng)地為我們準(zhǔn)備酥油茶、讓座、指路,做起事來一板一眼、舉止落落大方,給我們留下深刻印象。恰逢她剛小學(xué)畢業(yè),當(dāng)問起她的理想,她想當(dāng)醫(yī)生,“因?yàn)榭梢灾尾【热恕?。她的父母都驚訝于孩子對(duì)未來職業(yè)的期盼。一年過去,如今她在那曲市就學(xué),早已適應(yīng)了中學(xué)校園生活,雖然課程變多了,難度加大了,但她鼓勵(lì)自己努力學(xué)習(xí),快點(diǎn)長大,才能去更遠(yuǎn)的地方,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。積極的心態(tài)像極了她發(fā)來的一段視頻:陽光明亮耀眼,照得滿屋燦爛。
人生從來不會(huì)一帆風(fēng)順,要實(shí)現(xiàn)理想,創(chuàng)造出彩人生,就要敢于歷練、不懈奮斗。
一張名為《繁榮的祖國》的畫作在北京中國婦女兒童博物館展出。畫面中宇航員高舉五星紅旗,周圍星辰環(huán)繞,藏族兒童坐在飛機(jī)上興奮地飛翔……這是西藏山南市特殊教育學(xué)校集體作品。除此之外,展出的兩百余幅充滿生命色彩和奇妙想象的畫作圍繞西藏在新時(shí)代的蓬勃發(fā)展,呈現(xiàn)著青少年心中璀璨絢爛的中國夢(mèng)。來北京參展的小作者旦增尼瑪說,自己想當(dāng)一名美術(shù)老師,用畫畫表達(dá)對(duì)祖國的熱愛。
以美育人、以文化人,要讓孩子們的眼睛里有青山綠水的色彩,有蟲鳴鳥叫的音符,心靈世界懂得什么是真正的美。
……
黨的十八大以來,習(xí)近平總書記經(jīng)常走進(jìn)大、中、小學(xué)校,他指出,要培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,全面提升教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的能力,為教育強(qiáng)國建設(shè)提供了行動(dòng)指南。
如今,新時(shí)代教育事業(yè)在改革發(fā)展中取得歷史性成就、發(fā)生了格局性變化。教育改革發(fā)展成果如百花綻放,香漫高原,更多更公平惠及最廣大人民群眾。新征程上,我們必將培養(yǎng)出一代又一代德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為民族復(fù)興偉業(yè)打下堅(jiān)實(shí)人才根基。(中國西藏網(wǎng) 文/王茜)
版權(quán)聲明:凡注明“來源:中國西藏網(wǎng)”或“中國西藏網(wǎng)文”的所有作品,版權(quán)歸高原(北京)文化傳播有限公司。任何媒體轉(zhuǎn)載、摘編、引用,須注明來源中國西藏網(wǎng)和署著作者名,否則將追究相關(guān)法律責(zé)任。