中國西藏網(wǎng)訊 11月29日,西藏自然科學博物館內洋溢著濃濃的技術比拼氛圍。來自西藏自治區(qū)的9家中小學、24支隊伍,在這里參與了備受矚目的西藏自然科學博物館首屆青少年人工智能編程大賽。本次大賽分為“非攻”機器人編程和“無人機”編程兩大項,不僅考驗了青少年們在信息技術領域的知識和技能,更為他們提供了一個展示自我、相互學習的平臺。
圖為西藏自然科學博物館首屆青少年人工智能編程大賽參賽選手正在進行“非攻”機器人編程項目的比賽 攝影:趙振宇
比賽現(xiàn)場,參賽選手們根據(jù)賽程設置聚精會神地編寫代碼、調試比賽機器人,通過設計操控智能機器人完成規(guī)則限定的任務,并在模擬場地上進行競技,充分展示了他們在編程領域的才華和實力。該比賽不僅是編程知識的較量,更是比技術、比策略、比心理、比發(fā)揮,比團隊協(xié)作,比拼遇到困難和強手時,參賽選手迎難而上,敢于拼搏,善于競爭精神的綜合較量。
圖為西藏自然科學博物館首屆青少年人工智能編程大賽參賽選手正在進行“無人機”編程項目的比賽 攝影:趙振宇
仁丹平措是拉薩市城關區(qū)海城小學五年級的學生,他和隊友們參加的比賽是“非攻”機器人編程,主要是根據(jù)比賽場地對機器人程序進行編程設計,讓機器人完成特定的動作和任務。仁丹平措已學習機器人編程1年多時間,對他來說,每次根據(jù)不同比賽要求完成機器人不同排線設計是最難的部分,他表示機器人編程學習已影響著自己對于未來學習方向的選定和努力。
拉薩市城關區(qū)海淀小學的指導老師介紹,從2023年春季學期開始,拉薩各級中小學校已陸續(xù)開展青少年人工智能編程興趣課且專門針對青少年人工智能科技教師進行培訓,培訓內容包括機器人基礎編程指令、比賽規(guī)則講解、競賽基礎任務、實操演練、競賽模擬考等內容,學生們對于參與此項興趣課十分踴躍,且學生在校期間參與此課程均不收包括器材費、課時費在內的任何費用。
圖為西藏自然科學博物館首屆青少年人工智能編程大賽現(xiàn)場 攝影:趙振宇
“青少年是未來的希望,是國家的脊梁。西藏自然科學博物館積極響應國家關于加強青少年科技創(chuàng)新教育的號召,舉辦首屆西藏自然科學博物館青少年人工智能編程,將激發(fā)青少年的科學探索精神,培養(yǎng)西藏青少年對人工智能技術的興趣與熱愛,提升西藏青少年的創(chuàng)新思維與實踐能力,促進西藏科學教育的普及與發(fā)展,為培養(yǎng)未來科技人才奠定堅實基礎。”西藏自然科學博物館副館長旦增羅布說。(中國西藏網(wǎng) 記者/趙振宇)
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