認真學習《社會主義學院工作條例》（以下簡稱《條例》），我深刻體會到堅持黨的領導是辦好中央社會主義學院的根本保障。這里，結合中央社會主義學院近幾年的改革創(chuàng)新，談談自己的幾點體會。

　　一、社會主義學院必須堅持黨的領導

　　《條例》明確指出“為了鞏固和發(fā)展新時代愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，加強黨對社會主義學院的領導，推進社會主義學院工作科學化制度化規(guī)范化，……制定本條例”；明確規(guī)定“社會主義學院是中國共產(chǎn)黨領導的統(tǒng)一戰(zhàn)線性質的政治學院”；把“堅持黨的領導”作為社會主義學院應當堅持的首要工作方針；把“確保統(tǒng)一戰(zhàn)線各領域代表人士深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺接受中國共產(chǎn)黨的領導”作為社會主義學院培訓的首要目標。《條例》是對習近平總書記關于黨對統(tǒng)一戰(zhàn)線領導思想的進一步貫徹落實。在2015年中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議上，習近平總書記指出：“統(tǒng)一戰(zhàn)線是黨領導的統(tǒng)一戰(zhàn)線”。這一論斷充分說明，中國的革命、建設、改革離不開統(tǒng)一戰(zhàn)線，而且統(tǒng)一戰(zhàn)線必須在黨的領導下才能夠發(fā)揮法寶的作用。在統(tǒng)一戰(zhàn)線“同心圓”中，“圓心”就是政治底線，就是毫不動搖地堅持中國共產(chǎn)黨領導。沒有黨的領導，就不存在統(tǒng)一戰(zhàn)線，談不到鞏固與發(fā)展。社會主義學院是中國共產(chǎn)黨領導的統(tǒng)一戰(zhàn)線性質的政治學院，是民主黨派和無黨派人士的聯(lián)合黨校，是統(tǒng)一戰(zhàn)線人才教育培養(yǎng)的主陣地，是開展黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要部門，是黨和國家干部教育培訓體系的重要組成部分。統(tǒng)一戰(zhàn)線的性質決定了辦好社會主義學院首要的就是堅持黨的領導，堅持“社院姓社”，離開黨的領導，就不存在社會主義學院。

　　二、黨的領導落實在領導體制的建立上

　　要加強黨對社會主義學院的領導，進一步創(chuàng)新領導體制就成為關鍵。習近平總書記對于加強黨對統(tǒng)一戰(zhàn)線領導有著豐富論述，歸納起來主要包括：一是黨對統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的領導，主要體現(xiàn)為黨委領導；二是堅持黨委統(tǒng)一領導、統(tǒng)戰(zhàn)部牽頭協(xié)調(diào)、有關部門各負其責的大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局；三是明確統(tǒng)戰(zhàn)部作為黨委主管統(tǒng)戰(zhàn)工作的職能；四是黨政干部要帶頭做統(tǒng)戰(zhàn)工作?！稐l例》是對習近平總書記關于加強黨對統(tǒng)一戰(zhàn)線領導體制創(chuàng)新思想的進一步貫徹落實。一是明確了“中央社會主義學院是中央統(tǒng)戰(zhàn)部管理的黨中央直屬事業(yè)單位。中央統(tǒng)戰(zhàn)部領導中央社會主義學院黨組，指導中央社會主義學院工作”，“地方社會主義學院是本級黨委直屬事業(yè)單位，由本級黨委統(tǒng)戰(zhàn)部門指導和管理”；二是明確了“社會主義學院經(jīng)批準可以設立黨組，在本單位發(fā)揮領導作用”，“中央社會主義學院黨組由黨中央批準設立。地方社會主義學院黨組由本級黨委批準設立，黨組書記由本級黨委統(tǒng)戰(zhàn)部門負責人擔任”?！稐l例》對黨領導社會主義學院的體制有了具體規(guī)定，使黨對社會主義學院的領導有了制度保障，對加強黨的領導必定會起到?jīng)Q定性的作用，成為社會主義學院發(fā)展的重要保障，意義十分重大。

　　三、黨的領導落實在黨務與業(yè)務的融合上

　　社會主義學院是統(tǒng)一戰(zhàn)線性質的政治學院，從這個角度去看，學院理論與實踐的每一堂課都是政治課，都涉及到確保統(tǒng)一戰(zhàn)線各領域代表人士深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺接受中國共產(chǎn)黨領導等重大政治共識的問題。歸根結底，涉及到意識形態(tài)領域爭奪戰(zhàn)，關系到人心向背、力量對比和政權鞏固。社會主義學院的業(yè)務工作都是黨的政治工作，可以說黨務與業(yè)務“一身二任”是社會主義學院的一大特征。但畢竟黨的建設與教學科研仍然各有側重，各有特點，需要在共識教育的工作中加以融合。為了更進一步突出統(tǒng)戰(zhàn)特色，促進政治共識教育，中央社會主義學院提出了“大黨建”的思路，目的就是進一步實現(xiàn)黨務與業(yè)務的深度融合，加強黨對社會主義學院的領導。通過全員研討、夯實基層、建章立制、考核檢查、評比表彰等措施，推動黨建與共識教育業(yè)務的深度融合，逐步形成長效機制。這一創(chuàng)新的意義在于，教學科研人員進一步增強了政治意識，經(jīng)常對照黨的政治要求，通過做好業(yè)務為黨分憂，為黨盡責；黨務工作者深入教研一線，把業(yè)務難點作為黨建重點，通過細致的思想工作激發(fā)教職工干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力。最終形成合力，實現(xiàn)黨建與業(yè)務“合二為一”，把共識教育的各項工作做好。

　　四、黨的領導落實在教學科研的工作中

　　社會主義學院是中國共產(chǎn)黨領導的統(tǒng)一戰(zhàn)線性質的政治學院，政治共識教育是主要任務，黨的領導必須體現(xiàn)在教學科研工作中。自2016年以來，中央社院在新一屆黨組的領導下，認真學習貫徹習近平總書記關于統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要論述，勇于改革創(chuàng)新，深化教學改革，全面推行以“五史合一”為引領、以“五大建設”為支撐、以“大統(tǒng)戰(zhàn)”為特色的模塊化教學，完成“10個講清楚”教培項目，形成了獨具特色的“大統(tǒng)戰(zhàn)”課程體系，使黨的領導落到了實處。通過《習近平新時代中國特色社會主義思想解讀》講授，確保統(tǒng)一戰(zhàn)線各領域代表人士深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺接受中國共產(chǎn)黨的領導；通過《中國的古代政治思想史》《中國近代政治思想史》《中國共產(chǎn)黨史》《中國民主黨派史》《中國政黨制度史》“五史”的講授，依托“中國共產(chǎn)黨領導”主題與“實現(xiàn)中華民族偉大復興”的主線豐滿實現(xiàn)了“合一”；中國特色社會主義政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)“五大建設”課程講授，使學員更加明確中國特色社會主義最本質的特征是中國共產(chǎn)黨領導，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領導，從而更加堅定接受中國共產(chǎn)黨領導，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，促進政治共識，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而團結奮斗。（作者：中央社會主義學院馬克思主義理論教研部主任、教授）